- المسألة 1: بائع الحلويات
- المسألة 2: سباق الحواجز
- المسألة 3: مجسّم المعيّن
مواضيع نموذجية لمناظرة السادسة مع الإصلاح
مواضيع من إعداد سكولار على نمط المناظرة: الرياضيات (20 موضوعًا)، الإيقاظ العلمي (10)، العربية (6)، الفرنسية (20)، الأنقليزية (8). ساعة لكلّ موضوع (45 دقيقة في الأنقليزية)، على 20، PDF ونسخة على الخطّ مع الإصلاح.
الرياضيات: 20 موضوعًا نموذجيًا
ثلاث مسائل (6 + 6 + 8 نقاط)، سؤال أوّل «أثبت أنّ…»، جداول ورسوم هندسية، وإصلاح مفصّل مع سلّم التنقيط.
- المسألة 1: بائع الأزهار
- المسألة 2: المسبح والمضخّتان
- المسألة 3: الأرض والحوض
- المسألة 1: المداخيل والتعويض
- المسألة 2: سباق الحواجز
- المسألة 3: مجسّم المعيّن
- المسألة 1: القاعة الرياضية والتذاكر
- المسألة 2: سباق الحواجز
- المسألة 3: الحديقة العمومية
- المسألة 1: بائع الحلويات
- المسألة 2: المسبح والمضخّتان
- المسألة 3: الطاولة
- المسألة 1: بائع الحلويات
- المسألة 2: الشاحنة والسيّارة
- المسألة 3: مجسّم المعيّن
- المسألة 1: القاعة الرياضية والتذاكر
- المسألة 2: المسبح والمضخّتان
- المسألة 3: الحديقة العمومية
- المسألة 1: المداخيل والتعويض
- المسألة 2: الشاحنة والسيّارة
- المسألة 3: الطاولة
- المسألة 1: بائع الحلويات
- المسألة 2: سفرات الحافلة
- المسألة 3: مجسّم المعيّن
- المسألة 1: معلوم التدريب
- المسألة 2: سفرات الحافلة
- المسألة 3: الحديقة العمومية
- المسألة 1: معلوم التدريب
- المسألة 2: المسبح والمضخّتان
- المسألة 3: مجسّم المعيّن
- المسألة 1: القاعة الرياضية والتذاكر
- المسألة 2: سفرات الحافلة
- المسألة 3: الأرض والحوض
- المسألة 1: معلوم التدريب
- المسألة 2: المسبح والمضخّتان
- المسألة 3: الطاولة
- المسألة 1: المداخيل والتعويض
- المسألة 2: سباق الحواجز
- المسألة 3: الحديقة العمومية
- المسألة 1: المداخيل والتعويض
- المسألة 2: سفرات الحافلة
- المسألة 3: الطاولة
- المسألة 1: المداخيل والتعويض
- المسألة 2: الشاحنة والسيّارة
- المسألة 3: الأرض والحوض
- المسألة 1: معلوم التدريب
- المسألة 2: الشاحنة والسيّارة
- المسألة 3: الطاولة
- المسألة 1: معلوم التدريب
- المسألة 2: الشاحنة والسيّارة
- المسألة 3: الأرض والحوض
- المسألة 1: القاعة الرياضية والتذاكر
- المسألة 2: سباق الحواجز
- المسألة 3: الأرض والحوض
- المسألة 1: القاعة الرياضية والتذاكر
- المسألة 2: سفرات الحافلة
- المسألة 3: الحديقة العمومية
الإيقاظ العلمي: 10 مواضيع نموذجية
وضعيتان ووضعية إدماجية (7 + 7 + 6)، من الوحدات الخمس، مع الإصلاح.
الوحدات 2، 3، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 3، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 3، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 3، 4 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 2، 3، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 3، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 4، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 3، 5 · وضعيتان ووضعية إدماجية
الوحدات 1، 2، 3، 4 · وضعيتان ووضعية إدماجية
العربية: 6 مواضيع نموذجية
نصّ أصليّ، ثمّ الفهم (6 ن) وقواعد اللغة (6 ن) والإنتاج الكتابي (8 ن) بشبكة تقييم ونموذج.
نصّ «حارس المنارة» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
نصّ «السباق» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
نصّ «البستان المهجور» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
نصّ «ليلة بلا كهرباء» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
نصّ «ورقة الغشّ» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
نصّ «الجدّة والحاسوب» · فهم، قواعد لغة، إنتاج كتابي
الفرنسية: 20 موضوعًا نموذجيًا
نصّ أصليّ بالفرنسية، ثمّ Compréhension (6 ن) وLangue (6 ن) وProduction écrite (8 ن) بشبكة تقييم ونموذج.
« Le potager de l’école » · compréhension, langue, production écrite
« Le premier jour de Selim » · compréhension, langue, production écrite
« La tablette de Mamie » · compréhension, langue, production écrite
« L’équipe de Yassine » · compréhension, langue, production écrite
« L’olivier du grand-père » · compréhension, langue, production écrite
« Le marché de Nabeul » · compréhension, langue, production écrite
« La nuit des étoiles » · compréhension, langue, production écrite
« Le secret de Lina » · compréhension, langue, production écrite
« Une lettre de Montréal » · compréhension, langue, production écrite
« Le village de la pluie » · compréhension, langue, production écrite
« La journaliste en herbe » · compréhension, langue, production écrite
« Le chien perdu » · compréhension, langue, production écrite
« La course de la solidarité » · compréhension, langue, production écrite
« Le bal des tortues de Djerba » · compréhension, langue, production écrite
« La grand-mère sportive » · compréhension, langue, production écrite
« Les vacances sans écran » · compréhension, langue, production écrite
« Le cerf-volant » · compréhension, langue, production écrite
« L’école sur la montagne » · compréhension, langue, production écrite
« Le menuisier et l’apprentie » · compréhension, langue, production écrite
« La fête des voisins » · compréhension, langue, production écrite
الأنقليزية: 8 مواضيع نموذجية
45 دقيقة: نصّ أصليّ بالأنقليزية، ثمّ Reading (6 ن) وLanguage (8 ن) وWriting (6 ن: حوار + فقرة بشبكة تقييم ونموذج).
« A Day at Lake Ichkeul » · reading, language, writing · 45 min
« Yassine’s New Habits » · reading, language, writing · 45 min
« Spring in Zaghouan » · reading, language, writing · 45 min
« Am Hedi’s Garden » · reading, language, writing · 45 min
« A Surprise for Mum » · reading, language, writing · 45 min
« A Present for Amine » · reading, language, writing · 45 min
« Kenji Visits Tunisia » · reading, language, writing · 45 min
« Sports Day in Gafsa » · reading, language, writing · 45 min
نسخة للطباعة
حمّل الموضوع بصيغة PDF وأنجزه على الورق في ساعة.
نسخة على الخطّ
عدّاد تنازلي، تصحيح آلي، وعدد على 20 مع رابط الدرس الذي يجب مراجعته.
إصلاح مفصّل
كلّ خطوة مع سلّم التنقيط، لتفهم أين ضاعت النقاط.
ابدأ بالمواضيع السابقة
مواضيع المناظرة الرسمية من 2022 إلى 2026، مع تحليل للمحاور وعناصر الإجابة.